Idag var det dags att följa upp glassuppgiften från i måndags. En hel del bra lösningar hade lämnats in och vi pratade bl.a. om de olika tolkningar av uppgiften som man kan göra.
Jag visade också hur man kan lösa uppgiften på ett generellt sätt - med en formel. Trots att det var svårt tror jag att många fick upp ögonen för att det kan vara bra att lära sig så småningom :-)
Därefter blev det lite kort repetition av tre begrepp:
- Att skriva ett uttryck
Ex: Pelle är x år gammal. Hans syster är 5 år äldre. Då är hon x+5 år gammal.
- Att förenkla ett uttryck
Ex: 4x+5-2x+3 = 2x+8
- Att lösa en ekvation
Ex: 2x+5=25 ; 2x=20 ; x=10
Lite jobb i böckerna och sedan avslutade vi med tabelltest.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar